L'occasion de mettre en avant le dynamisme des pratiques musicales et du chant choral des écoles, collèges et lycées tout au long de l'année et particulièrement depuis le début de la crise sanitaire.

• Fête de la musique à la maison

Because, des Beatles

Nouveau : Un projet collège / lycée, pour une chanson « cosmique » aux belles harmonies vocales (un pas vers le monde d'après ?) Une chanson à la genèse passionnante, dans une réinterprétation sensible, par les élèves du collège Saint André (Bordeaux) et ceux du lycée Camille Jullian (options et spécialités musique, S2TMD) dirigés par leurs professeurs : Dany Meyer, Corinne Lassalle et Daniel Chevalley. Voir la vidéo sur youtube.

 

Sweet Child O' Mine, de Guns N'Roses

Un standard revisité. Un métissage mêlant avec bonheur culture classique et culture pop, dans ce standard revisité, avec tout le talent des S2TMD du Lycée Camille Jullian (Bordeaux) dirigés depuis chez eux par leur professeur Daniel Chevalley. Voir la vidéo sur youtube.

Une fête de la musique pas comme les autres : ici

D'autres productions d'élèves en confinement : ici

• Des initiatives singulières

• Collège Henri IV de Bergerac :      

- élèves et musiciens en mode confinés : https://youtu.be/GRdMDsYx3Hk

- 2 bonus Rock pour les élèves de 3 èmes https://www.youtube.com/watch?v=64nZVfg9S-A

https://www.youtube.com/watch?v=3LWGxjEPhQ8

- Intégralité du concert dimanche 21 juin dès 19h30 sur https://youtu.be/siW0_-FwVrg

- semaine de la musique (virtuelle) à Henri IV : https://youtu.be/n5jj-T4xapg

•  Collège Clos Chassaing de Périgueux

Les élèves de 3^ème CHAM du collège Clos Chassaing de Périgueux interprètent :

« It's raining man »  une chanson composée en 1979 par Paul Jabara et Paul Shaffer

 

 

 

 

 

• Dans le département des Pyrénées-Atlantiques :

Les élèves de « jazz'in » sont invités à chanter une chanson du programme le dimanche 21 juin à 11h pour « jazz'in school » et à 11h 30 pour « jazz'in collège ».
Les élèves se rendront sur le site de mmspa.fr  (https://www.mmspa.fr/actu) et découvriront 4 vidéos à l'heure dite.
Lors de l'exécution de leur chant, les parents sont sollicités (avec leur autorisation) pour à effectuer une captation pour immortaliser ce moment. Les vidéos seront collectés et donnerons lieux à une création mosaïque.
L'idée est de se rassembler à un moment précis pour partager ensemble un moment autour d'une chanson travaillée en classe, de savoir que les élèves sont au rendez-vous, de leur donner la possibilité de partager leur travail et ainsi de pouvoir les encourager dans leur pratique vocale. 

La dynamique suscitée par cette action augure un moment fort et fera échos à « l'esprit » de la fête de la musique.

Une image du passé...