Nombre d'abonnés : 11

Le droit des métiers de l'éducation : : théorie + cas pratiques en groupe + échanges-Présentation générale sur les droits-- Droits d'accès aux informations personnelles-- Droits/ Déontologie de l'agent public d'état-Les responsabilités-- Responsabilités civile et pénale-- Voyage scolaire / Stage / Sortie en France et à l'étranger (UE/hors UE)/ missions réelles BTS hors stage-- Autorisation de sortie anticipée (devoirs, examens blancs, distinction mineurs/majeurs) pendant et hors temps scolaire-- Collecte de fonds-

Modalité : Hybride

Durée : 7 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 1

webinaires d'approfondissement ou d'actualité sur le thèmes des droits et responsabilités. Nécessite que le module de base ait été suivi au préalable.

Modalité : À distance

Durée : 2 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 8

Formation complémentaire au plan national "Laïcite" Explorer la dimension juridique de la laïcité. Développer la capacité à repérer les atteintes à la laïcité et à avoir et comprendre les éléments de réponse. -Partie théorique. Etude de cas par groupe. Echanges sur des situations. Possibilité de poser des questions via M@gistere avant ou après le regroupement en présentiel. Une offre à pre-inscriptions individuelles sera offerte à la suite de ce module pour des webinaires d'actualité juridique de 45 mn.

Modalité : Présentiel

Durée : 3 heures

Places : 25

Nombre d'abonnés : 9

Texte en débat ou nouveau texte, arguments, cas, implications pour des webinaires d'actualité juridique de 45 mn.-module de base - approche juridique de la laïcité à avoir suivi au préalable.

Modalité : À distance

Durée : 1 heure

Places : 25

Nombre d'abonnés : 3

6 rencontres dans l'année pour créer un outil diagnostic et des outils d'intervention auprès des parents d'élèves du premier degré

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 10

6 rencontres dans l'année pour créer un outil diagnostic et des outils d'intervention auprès des parents d'élèves du premier degré

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 1

6 rencontres dans l'année pour créer un outil diagnostic et des outils d'intervention auprès des parents d'élèves du premier degré

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

6 rencontres dans l'année pour créer un outil diagnostic et des outils d'intervention auprès des parents d'élèves du premier degré

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 7

6 rencontres dans l'année pour créer un outil diagnostic et des outils d'intervention auprès des parents d'élèves du premier degré

Modalité : Présentiel

Durée : 6 heures

Places : 15

Nombre d'abonnés : 0

Comprendre l'approche psycho-corporelle de la nutrition ( alimentation, image du corps,CPS et estime de soi)-Comprendre les influences sociétales,les concepts. Travailler les représentations. Être en capacité d'initier une démarche de projet et des ateliers sur la thématique au sein de son(un) établissement scolaire. Découvrir la mallette pédagogique avec outils facilitant cette mise en oeuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 15

Comprendre l'approche psycho-corporelle de la nutrition ( alimentation, image du corps,CPS et estime de soi)-Comprendre les influences sociétales,les concepts. Travailler les représentations. Être en capacité d'initier une démarche de projet et des ateliers sur la thématique au sein de son(un) établissement scolaire. Découvrir la mallette pédagogique avec outils facilitant cette mise en oeuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 2

Comprendre l'approche psycho-corporelle de la nutrition ( alimentation, image du corps,CPS et estime de soi)-Comprendre les influences sociétales,les concepts. Travailler les représentations. Être en capacité d'initier une démarche de projet et des ateliers sur la thématique au sein de son(un) établissement scolaire. Découvrir la mallette pédagogique avec outils facilitant cette mise en oeuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 0

Comprendre l'approche psycho-corporelle de la nutrition ( alimentation, image du corps,CPS et estime de soi)-Comprendre les influences sociétales,les concepts. Travailler les représentations. Être en capacité d'initier une démarche de projet et des ateliers sur la thématique au sein de son(un) établissement scolaire. Découvrir la mallette pédagogique avec outils facilitant cette mise en oeuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 6

Nombre d'abonnés : 6

Comprendre l'approche psycho-corporelle de la nutrition ( alimentation, image du corps,CPS et estime de soi)-Comprendre les influences sociétales,les concepts. Travailler les représentations. Être en capacité d'initier une démarche de projet et des ateliers sur la thématique au sein de son(un) établissement scolaire. Découvrir la mallette pédagogique avec outils facilitant cette mise en oeuvre.

Modalité : Hybride

Durée : 21 heures

Places : 6