Le 22 juin a eu le vernissage de l'exposition en présence des élèves. Chaque classe, par l'intermédiaire de 2 ou 3 ambassadeurs-médiateurs, a présenté son objet au public, au cours d'une visite-déambulation. Ces objets seront laissés dans les collections jusqu'à cet automne. Le public pourra donc découvrir le musée, enrichi des propositions des écoles et établissements.

Ce vernissage était l'aboutissement d'une année de travail :

• entre janvier et avril : visiter le musée, pour le (re)découvrir, en connaître ses fonctions et sa nature, mais surtout le visiter au travers du thème/prisme qui a été attribué à chaque classe (la maison, le textile, la pelote, la danse, l'agriculture, le portrait, l'Adour...).
• entre avril et juin : en classe, réfléchir à ce qui manquerait dans les collections du musée, et que les élèves souhaiteraient ajouter pour que leur thème soit mis à jour par leur regard contemporain. Créer donc un 'objet', qui répondrait à cette mission.
• début juin : livraison de l'objet, avec son cartel, au Musée Basque
• juin : le musée installe et expose ces objets, au coeur de la collection permanente.
• 22 juin : vernissage de l'exposition ainsi "enrichie".