L’aboutissement de cette action éducative a donc eu lieu vendredi 28 juin, à l’espace multisport d’Arthez-de-Béarn, à travers les Olympiades qui ont mobilisé l’ensemble des élèves et du personnel de l’établissement.

Chaque classe avait choisi un pays à représenter et les élèves ont participé à huit ateliers tournants. Baptiste Berges et Sonia Floquet, les professeurs référents de « terre de jeux 2024 », précisent : « Chaque atelier proposait des épreuves intellectuelles et sportives, aux noms liées à la mythologie antique, adaptées aux niveaux des élèves et se rapportant à diverses disciplines scolaires ».Sérieux et motivation

• La quête du Minotaure, était une course d’orientation en papillon collective à deux : à chaque balise, les deux élèves répondaient à une opération mathématique selon leur niveau.
• Socrate Game était un quiz de l’exposition Casden.
• Le supplice d’Atlas consistait à lancer un ballon de 2, 3 ou 5 kg.
• Le jeu de Mnémosyne se présentait comme un Memory géant avec des mots de langue étrangère.
• Le siège d’Héphaïstos proposait des exercices en basket fauteuil : une sensibilisation intéressante au handisport.
• Le jugement d’Apollon exigeait des élèves de reproduire des figures d’acrosport.
• Le dilemme de Kronos reposait sur une épreuve de quiz avec validation par un lancer sur des cônes, à partir de questions en rapport avec les sciences.
• Enfin, dans le taboo des 7 sages, les jeunes devaient faire deviner un personnage en le caractérisant par un mot ou un mime.

Tous les élèves ont parfaitement joué le jeu, avec beaucoup de sérieux, de motivation et de joie, se félicite la principale Marie-Carmen Lemarchand. Par ailleurs, le restaurant scolaire a participé activement en proposant de son côté des préparations culinaires issues des 5 continents.

Les collégiens terminent donc l’année de manière dynamique et sont déjà dans l’ambiance olympique de l’été.