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Les pôles inclusifs d’accompagnement localisés (Pial) sont une nouvelle forme d’organisation. Ils favorisent la coordination des ressources au plus près des élèves en situation de handicap (les aides humaines, pédagogiques, éducatives, et, à terme, thérapeutiques) pour une meilleure prise en compte de leurs besoins.

apps.education.fr est une plateforme développée au sein de la direction du numérique pour l’éducation (DNE), afin de mettre à la disposition des agents de l’Éducation nationale des outils numériques utilisables au quotidien pendant cette période de crise sanitaire.

L'équipe EPS départementale propose au mois d'octobre deux manifestations s'adressant à tous les élèves des écoles primaires, en alternace tous les ans: l'endurensemble et le relais du halage.

Vous trouverez dans les différentes rubriques les principaux textes concernant la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Les personnels des Rased apportent l’appui de leurs compétences aux équipes pédagogiques des écoles. Ils les aident à analyser les situations, à reconnaître et prendre en compte les besoins des élèves et à construire des réponses adaptées.

Au cours de son parcours de formation, l'élève handicapé peut être amené à séjourner, à temps plein ou à temps partiel, dans un établissement médico-social. Ces établissements médico-sociaux, publics ou privés, se caractérisent par des spécificités qui permettent de répondre aux besoins des enfants et adolescents handicapés.

Informations relatives à la santé, la sécurité et les conditions de travail des personnels de l'Éducation nationale dans les écoles et établissements du Lot-et-Garonne.

La commission d'affectation des élèves dans les SEGPA de collège se déroulera le 1er juin 2021

Des ressources pédagogiques en ligne sont à disposition des enseignants et des familles

Les élèves intellectuellement précoces représentent, selon les différents travaux et études, de 2 à 5 % des élèves quels que soient le milieu social et l'environnement familial. La très large majorité des EIP a vocation à rester dans l’établissement de secteur en bénéficiant d’un parcours personnalisé.

Lalilo est un assistant pédagogique destiné au cycle 2 pour permettre un enseignement différencié de la lecture.

Le rectorat de l'académie de Bordeaux, en partenariat avec le Goethe-Institut, Europe direct Aquitaine, le consulat général d'Allemagne à Bordeaux, la MEBA et le CRIJ Nouvelle Aquitaine ont organisé la cinquième édi

La Journée franco-allemande du 22 janvier permet chaque année de mieux faire connaître, dans les écoles et les établissements scolaires, la culture et la langue du pays partenaire.

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Vous trouverez dans la liste proposée ci-dessous, les liens directs vers les pages des DSDEN de l'académie de Bordeaux.

Forts d’une actualité artistique riche et variée, ils bénéficient des ressources régionales et territoriales au plus proche des établissements.