Publié le 23 mai 2023
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Publié le 22 mai 2023
Publié le 22 mai 2023
L'école Les Fleurs de Pau a accueilli l'écrivain Milan Otal en résidence du 2 au 12 mai 2023
Publié le 20 mai 2023
Le 5 avril 2023, s’est tenue la Journée académique de l’Innovation (JAI) au lycée Brémontier.
Le principe : faire rencontrer les porteurs de projets et les enseignants, CPE, chefs d’établissement, chercheurs…. qui ont envie de se lancer.
Publié le 20 mai 2023
Pourquoi apprend-on? Comment apprend-on le mieux? Dans quels lieux ? Dans quels contextes? Voilà les objectifs du projet innovant Travail coopératif et espaces d'apprentissage du collège Noès à Pessac que la CARDIE a le plaisir de suivre depuis trois années.
Publié le 16 mai 2023
A la faveur de la Journée internationale de lutte contre l’homophobie et la transphobie, l’académie de Bordeaux réaffirme son engagement contre les discriminations et les violences LGBTphobes.
Publié le 14 mai 2023
Désormais, un appel à projet commun est conçu pour le 1er et 2d degré.
Publié le 11 mai 2023
Filles et sciences : « une rencontre pour lever les idées reçues »
Publié le 11 mai 2023
Vous trouverez dans cette rubrique, toutes les préparations aux concours et examens professionnels organisées par l'EAFC ainsi que les préparations aux promotions par listes d’aptitude pour les personnels administratifs et ITRF.
Publié le 09 mai 2023
Publié le 05 mai 2023
Retrouvez toutes les informations sur l'appel à projet CARDIE-INSPE pour l'année 2024-2025.
Publié le 05 mai 2023
Publié le 04 mai 2023
Retrouvez ici l'édition de mai 2023 de notre lettre mensuelle d'information. Elle contient les actualités du moment, les dates repères des programmes à l’international.
Publié le 04 mai 2023
Publié le 03 mai 2023
Vous trouverez ci-dessous la liste des partenaires avec lesquels vous pouvez construire des projets à votre initiative ainsi que l'offre des collectivités territoriales.
Publié le 02 mai 2023
Les actions académiques sont des projets clé en main construits en collaboration avec les partenaires, la DRAC et les collectivités territoriales.