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eTwinning est une plateforme d'échanges virtuels qui offre aux enseignants des pays participants* la possibilité d’entrer en contact afin de mener des projets d’échange à distance.

Journée franco-allemande du 22 janvier 2021 : Concours Cré'Aktiv

L'éducation au développement et à la solidarité internationale vise à donner aux jeunes des clés de compréhension des déséquilibres mondiaux et à encourager leur réflexion sur les moyens de réduire la pauvreté et les inégalités.

Un nouveau protocole sanitaire renforcé avec l’obligation de porter un masque à partir de 6 ans, est appliqué.

Les GRETA sont des groupements d'établissements publics locaux d'enseignement qui mutualisent leurs compétences et leurs moyens pour proposer une offre de formation pour les adultes en insertion professionnelle. Depuis la loi du 5 septembre 2018 sur la liberté de choisir son avenir professionnel et le décret n° 2019-317 du 12 avril 2019, les GRETA se sont ouverts à l’apprentissage et sont devenus CFA.

Dans le cadre du Plan Académique de Formation, la DAREIC propose des journées d’informations et de formation destinées aux équipes éducatives qui souhaitent mener des actions d’ouverture à l’Europe et à l’international.

Dans une perspective de développement des compétences, il est possible de se former ou d'acquérir un diplôme à tout âge.

Le programme Jules Verne propose aux enseignants d'effectuer une mobilité internationale en vue de participer à un projet de coopération éducative bilatérale et de consolider ou accroître leurs compétences linguistiques.
Leur mission principale est d'enseigner en langue française. Cependant, en accord avec l'enseignant concerné et avec les autorités pédagogiques françaises et étrangères responsables, une partie de cet enseignement pourra être dispensée en langue étrangère. 

Cette rubrique concerne les résultats départementaux et académiques de l’ensemble des candidats (statut scolaire, apprentissage, formation continue, formation à distance...) des établissements publics et privés (y compris hors contrat), pour le diplôme national du brevet des collèges (DNB), les examens professionnels (CAP, BEP, BP, MC), le baccalauréat et le brevet de technicien supérieur (BTS).

Vous trouverez dans cette rubrique les données relatives aux élèves en situation de handicaps, aux boursiers, à l’éducation prioritaire, etc...

Le "socle commun de connaissances et de compétences" présente ce que tout élève doit savoir et maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Introduit dans la loi en 2005, il rassemble l'ensemble des connaissances, compétences, valeurs et attitudes nécessaires pour réussir sa scolarité, sa vie d'individu et de futur citoyen.

Un livret personnel de compétences permet de suivre la progression de l'élève. Depuis 2011, la maîtrise du socle est nécessaire pour obtenir le diplôme national du brevet (D.N.B.).

En Gironde, François COUX, directeur académique, siège à la Commission exécutive. Il siège également à la CDAPH, avec pour suppléants, Daniel GILLARD et Pascale MOULLET ainsi au CDCPH (Pascale MOULLET est sa suppléante), IEN-ASH. Des enseignants spécialisés, des psychologues scolaires, des assistantes sociales scolaires et des médecins de l'éducation nationale participent au travail des EPE.

Ensemble à l'écoute de votre enfant

L'assistante sociale scolaire a un rôle d'information, de conseil, d'aide et de suivi auprès des élèves et des familles.

La posture VIGIPIRATE " Hiver 2021 - Printemps 2022 " entrera en vigueur à compter du merdredi 15 décembre 2021.
L'ensemble du territoire est maintenu au niveau " sécurité renforcée - risque attentat ".

Erasmus+, ProTandem, OFAJ ... les opérateurs soutiennent vos projets de formation.