Publié le 22 décembre 2020
La protection et la promotion des valeurs de la République est un des 4 axes du Carré régalien installé à la suite du Grenelle de l'éducation. il est porté par l'EAVR (Equipe académique Valeurs de la République).
Publié le 22 décembre 2020
La protection et la promotion des valeurs de la République est un des 4 axes du Carré régalien installé à la suite du Grenelle de l'éducation. il est porté par l'EAVR (Equipe académique Valeurs de la République).
Publié le 22 décembre 2020
La loi du 11 février 2005, pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, a renforcé le droit des élèves handicapés à l'éducation et à une scolarisation.
Publié le 17 décembre 2020
Cette rubrique concerne les résultats départementaux et académiques de l’ensemble des candidats (statut scolaire, apprentissage, formation continue, formation à distance...) des établissements publics et privés (y compris hors contrat), pour le diplôme national du brevet des collèges (DNB), les examens professionnels (CAP, BEP, BP, MC), le baccalauréat et le brevet de technicien supérieur (BTS).
Publié le 17 décembre 2020
Il concerne les étudiants inscrits dans les formations post-baccalauréat (sections de techniciens supérieurs et classes préparatoires aux grandes écoles) des établissements publics et privés (y compris hors contrat et agriculture) ; ainsi que ceux inscrits à l’université et dans les établissements
Publié le 17 décembre 2020
Cette rubrique concerne les élèves des établissements, publics ou privés, responsables de former des apprentis dans l’académie de Bordeaux (OF-CFA, MFR, GRETA…).
Publié le 17 décembre 2020
L'enseignement du 2nd degré regroupe l'enseignement dispensé dans les collèges (y compris les sections d’enseignement général et professionnel adapté), les lycées d'enseignement général et technologique (y compris les formations post-baccalauréat : BTS, CPGE...), les lycées professionnels et les éta
Publié le 17 décembre 2020
L'enseignement du 1er degré concerne les élèves scolarisés en écoles maternelles, primaires et élémentaires. Cette rubrique présente les effectifs d'élèves des différents niveaux d'enseignement.
Publié le 17 décembre 2020
Vous trouverez dans cette rubrique les données relatives aux élèves en situation de handicaps, aux boursiers, à l’éducation prioritaire, etc...
Publié le 17 décembre 2020
La nouvelle loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République fait de l'éducation artistique et culturelle le principal vecteur de connaissance du patrimoine artistique et culturel, de la création contemporaine et du développement de la créativité à travers les pratiques artistiques.
Publié le 17 décembre 2020
Les actions académiques sont des projets clé en main construits en collaboration avec les partenaires, la DRAC et les collectivités territoriales.
Publié le 17 décembre 2020
Les offres de formation de la DAAC s'inscrivent dans le plan académique de formation de l'académie de Bordeaux. Elles sont élaborées en concertation avec la DAFPEN (Délégation académique à la formation des personnels de l'éducation nationale )
Publié le 16 décembre 2020
La mise en œuvre de la politique sociale et d'action sociale du ministère chargé de l'éducation requiert le concours actif d'un service social des personnels qui se définit comme un service social spécialisé du travail. Il s'adresse à l'ensemble des personnels, enseignants ou non enseignants, titulaires et non titulaires, premier degré, second degré, public ou privé, qu'ils soient en activité ou en congé. Les retraités pour l'action sociale, information et orientation vers les services compétents.
Publié le 14 décembre 2020
A l’heure où il est essentiel que chacun de nous reste à son domicile pour interrompre la chaîne de transmission d’un virus qui menace et bouleverse nos vies, l’éducation artistique et culturelle se doit d’être à vos côtés pour vous accompagner durant cette période où l’espace autour de nous se réduit et où nos contacts avec le monde extérieur se raréfient.
Publié le 14 décembre 2020
Le confinement a réduit les possibilités d’accès aux pratiques culturelle et la diversité des expériences qui lui sont liées. Après une longue période, il aggrave particulièrement les inégalités dans les familles ne disposant pas des ressources numériques qui ont permis de poursuivre certaines pratiques culturelles pendant la période de confinement.
Publié le 14 décembre 2020
Pour faciliter la présence d'un artiste ou d'un scientifique en établissement scolaire, la DAAC propose aux équipes pédagogiques de monter des projets qui les accueilleront dans les classes.
Publié le 14 décembre 2020
Erasmus+, ProTandem, OFAJ ... les opérateurs soutiennent vos projets de formation.